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追随主席足迹的收获和感悟
发表日期: 2011-06-01 作者: 王兆明
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528日,随着固体所党委组织的接受革命传统教育学习团,我们支部党员和入党积极分子来到了湖南韶山等地参观学习,在韶山我们能深切地感受到毛主席在中国人心目中的位置。数不清的人聚集在主席的塑像前鞠躬、献花圈,缅怀这位伟人。走进主席的故居,一套普通的两家合居的湖南民居,背倚苍松翠竹,面临清澈荷塘,里面的木床、油灯、土灶等,那么的朴实而清幽,让我们领略到了这片圣地的灵气和岁月的记忆。毛泽东虽然出生在一个普通的农民家庭,但并非家境贫寒。然而他并没有因此坐享其成,而是要干出自己的一番事业。当他读到郑观应的《盛世危言》之后,立下了“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的伟大志向。

重温峥嵘的历史,再一次洗礼着我们的身心。我们今天的幸福生活是一代代共产党人在毛泽东等老一辈无产阶级革命家的领导下,用鲜血和坚强的斗志换来的。珍惜现在,更要继承和发扬党的革命传统。

走进岳麓书院,毛主席青年时代曾寓居于书院的丰学斋,与同伴们研探革命真理。讲堂的正檐前的牌匾上书写着实事求是四个大字,此匾由岳麓书院校长宾步程所撰。当时,中国的教育制度处于大变革时期,校长手谕实事求是作为校训,旨在教育学生了解到社会的真实,求得正确的结论。毛主席在岳麓书院求学时,或许实事求是的理念对他的思想形成产生了影响,在后来的革命实践中,毛主席逐渐丰富发展了实事求是的内涵,成为毛泽东思想的精髓。七十年代后期,邓小平同志也举起实事求是的大旗,对“两个凡是”进行了深刻的批判,并发动了一场关于“实践是检验真理的唯一标准”的政治理论讨论。这次讨论促进了改革开放的进程。细细品味起来,这其中也有岳麓书院文化对近代中国革命的贡献。岳麓书院在千年办学过程中,一直将务实求实作为追求的教育理念,故而务实精神成为岳麓书院的显著特征。务实的治学精神,是一种很具民族文化特色的教育理念、学术传统。

作为中国特色社会理论成果的精髓,实事求是我们解决问题、走向成功的必由之路。在生活中实现实事求是,首先我们应该做的是提高个人修养,做一个诚实的人。诚实就意味着,敢于把对的说成对的,敢知错改错。诚实有很多好处,诚实的人往往更容易做到实事求是。那些诚实的人在犯错的时候往往更能接受自己所犯的错,从而更有可能去找出自己的缺点不足,加以改正。只有做到实事求是,我们才能坚持一切从实际出发,才能把握一切事物的客观规律,才能排除我们的主观随意性,正确解决问题,消除疑惑。实事求是是我们党在长期的探索、摸索中所得的宝贵经验,中国最近几十年所取得的一切成果都离不开“实事求是”。理论和实践已经证明,并将继续证明:“实事求是”将一直是决定发展的关键因素,过去是,现在是,将来仍然是。

这次韶山之行,给我们留下了深刻的印象。抚今追昔,我们由衷感谢毛主席,感谢共产党。没有共产党就没有新中国,就没有今天的幸福生活和今天的改革开放。我们每一位共产党员和入党积极分子都应树立理想,坚定信念,艰苦奋斗,勇于实践,胸怀祖国,发挥先锋模范作用,立足岗位,为祖国富强尽自己一份绵薄之力。在当前日新月异的年代,作为科研工作者,我们要努力学习,积极工作,勇于创新,为科研事业奉献量力。

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